課程簡介包含課程內容與課程規範：

一、課程內容包含12個主題：

1.聯合國永續發展目標 (Sustainable Development Goals, SDGs)：

2.全球永續報告倡議 (Global Reporting Initiative, GRI)：

3.科學基礎減碳目標倡議 (Science Based Targets initiative, SBTi)：

4.歐盟永續分類標準 (European Union Taxonomy for Sustainable Activities, EU Taxonomy)：

5.氣候相關財務揭露 (Task Force on Climate-related Financial Disclosures, TCFD)：

6.碳揭露專案 (Carbon Disclosure Project, CDP)：

7.道瓊永續指數 (Dow Jones Sustainability Indices, DJSI)：

8.永續會計準則委員會 (Sustainability Accounting Standards Board, SASB)：—專注於財務重大性的永續揭露標準。

9.國際財務報導準則永續揭露準則 (International Financial Reporting Standards Sustainability Disclosure Standards, IFRS S1 & S2)：

(1)：IFRS S1:永續相關財務資訊揭露的一般要求 (General Requirements for Disclosure of Sustainability-related Financial Information, IFRS S1)：

(2)：IFRS S2：氣候相關揭露 (Climate-related Disclosures, IFRS S2)：

10.永續金融揭露規範 (Sustainable Finance Disclosure Regulation, SFDR)：

11.企業永續盡職調查指引 (Corporate Sustainability Due Diligence Directive, CSDDD)：

12.反漂綠規範 (Anti-Greenwashing Regulations, AGR)：

二、課程規範

1.報告涵蓋內容：

(1)：期中報告內容以第1至8週之課程主題為範圍

(2)：期末報告內容以第11至15週之課程主題為範圍

2.報告方式：分組報告，分成6組，每組以3位至4位同學為原則（視實際修課人數調整），各組製作簡報進行口頭報告，所有同學都須上台報告。

3.口頭與書面報告評分方式：

(1)：個人成績60%:課程內容熟悉程度、清晰、儀態、問答應對。

(2)：團隊成績40％：簡報內容品質、團隊合作、時間配置。

4.報告投影片檔繳交時間：

(1)：期中報告投影片檔繳交截止時間11/12(三)： 20:00，投影檔最後一頁為分工表。報告檔案請上傳至數位學習系統。

(2)：期末報告投影片檔繳交截止時間1/7(三)： 20:00，投影檔最後一頁為分工表。報告檔案請上傳至數位學習系統。

本課程將教授社區工作、社區發展、社區營造、地方創生及社區再造演進過程及其定義，以及社區工作方法與技術。課程理論與實務並重，因此學生於課程中練習如何實際觀察社區，並為觀察之社區提出社區再造方案。

本課程亦規劃觀摩四個社區再造場域，將課程學習到的理論與技術，與實際參訪案例進行比較分析與探討。

水資源耗竭、土壤流失、海洋塑膠微粒污染、過漁、核能風險、氣候變遷、生物多樣性降低、沙漠化、森林面積退縮、化石燃料危機、地層下陷、土石流、環境難民等諸多環境議題，早已成為世界各國不得不面對的嚴正挑戰，如何應對該等挑戰也因此成為社會各界的共同關懷。換言之，人類開始認真思索「自然與人的關係」係和環境危機的發生及擴大密切相關，探尋「與自然和諧共存」之道也就成了環境研究的共同旨趣。在眾多環境研究取徑中，環境倫理學從認識自然出發，重新定位自然與人的關係，反思合宜的人與自然的倫理規範及責任關係，裨益全球永續發展。聖嚴法師曾言，「物質環境的汙染不離人為，而人為又離不開人的『心靈』。……討論環境的汙染，就必須從根源著手，也就是要從「心靈」開始。」此等「心靈環保」之主張與環境倫理之關懷，若合符節。循此，本課程分成四大部分，導論說明人與自然以及環境變遷等基礎概念，接著講述人類中心論、生命中心論與生態中心論等不同倫理觀點，第三部分討論心靈環保之於環境保護的意義，最後進行「人獸衝突」之案例探討。