本課程分成兩大部份,分別介紹目前數位人文的兩大熱門研究方向,「地理資訊系統」與「網絡分析」。課程分成兩部份重點來進行。
在「網絡分析」部份,也將介紹網絡基本知識、將說明網絡分析相關分析演算法、Gephi軟體。並實際以佛學文獻內容,建立佛教人物網絡,並進行分析。
在「地理資訊系統」部份將介紹:地理資訊基本理論、GPS操作、進行簡易田調,並繪製地圖、介紹Google MAP、QGIS軟體。也說明如何利用MARKUS系統進行文獻內容標記,並後續搭配DocuGIS, Palladio 等工具進行文獻內容的地理資訊視覺化。
在「網絡分析」部份,也將介紹網絡基本知識、將說明網絡分析相關分析演算法、Gephi軟體。並實際以佛學文獻內容,建立佛教人物網絡,並進行分析。
在「地理資訊系統」部份將介紹:地理資訊基本理論、GPS操作、進行簡易田調,並繪製地圖、介紹Google MAP、QGIS軟體。也說明如何利用MARKUS系統進行文獻內容標記,並後續搭配DocuGIS, Palladio 等工具進行文獻內容的地理資訊視覺化。
- Teacher: 洪振洲 b96064
Teacher:
洪振洲在2006年於台灣科技大學資訊管理系取得博士學位,目前任教於法鼓文理學院佛教學系,為專任教授,並兼任圖書資訊館館長一職。他的目前參與許多由法鼓法鼓文理學院執行的數位典藏計畫。他的研究興趣包含漢譯佛典作譯者分析、數位典藏專案建構、數位人文研究資源開發與數位文字處理議題。
Object:
本課程分成兩大部份,分別介紹目前數位人文的兩大熱門研究方向,「地理資訊系統」與「網絡分析」。「網絡分析」課程部份則是著重於將資料以互相連接的方式來呈現,並由互相連接的網絡中,進行重要性的分析。一個容易理解的例子就是,如果將佛教文獻中提到的高僧,各以不同的點來表示。若彼此有互相往來,則加上互相連接的邊。那整個高僧傳的內容,到底會變成如何?又如何由這樣的網絡中找出重要的人物,以及不同的群聚?透過這個角度看佛教,又會是怎樣的樣貌。這些都是本課程的內容。當然「網絡分析」將不只能用在人與人的關係之上,只要是互相有關係的物件,都可以用這個方式去架構與分析。另外「地理資訊系統」,最簡單的例子就是google MAP。但這樣的「地理資訊系統」並非只能用在日常生活中,而是在人文研究中,我們也常會接觸到空間的因素。學習本課程後,學生將可熟悉如何使用「地理資訊系統」表達現實中與文獻中的地點,尤其對於田野調查資料的表達,與將古文獻中的提到的地點繪製成地圖的工作,將十分得心應手。
Content:
本課程分成兩大部份,分別介紹目前數位人文的兩大熱門研究方向,「地理資訊系統」與「網絡分析」。課程分成兩部份重點來進行。
在「網絡分析」部份,也將介紹網絡基本知識、將說明網絡分析相關分析演算法、Gephi軟體。並實際以佛學文獻內容,建立佛教人物網絡,並進行分析。
在「地理資訊系統」部份將介紹:地理資訊基本理論、GPS操作、進行簡易田調,並繪製地圖、介紹 Google MAP、QGIS軟體。也說明如何利用MARKUS系統進行文獻內容標記,並後續搭配DocuGIS, Palladio 等工具進行文獻內容的地理資訊視覺化。
