本課程以當代日本佛教學界之傑出學者所撰述之專書或論文為研讀、討論之教材。課程之主要目的在培養選課者閱讀日文佛學資料的基礎能力。此外並期能透過論文之閱讀與賞析,同時了解如何建立論文寫作之問題意識、掌握寫作格式、以及開拓對所選讀主題的視野與了解。上課方式以選課者輪流報告解讀內容為原則,視狀況進行分組討論及報告。
Teacher:

釋見弘

Object:

(1) 掌握日文句子構造,培養閱讀日文佛學論著之能力。

(2) 了解海外學界對選讀主題之觀點。

(3) 學習論文寫作之格式以及方法。

Content:

本課程以當代日本佛教學界之傑出學者所撰述之專書或論文為研讀、討論之教材。課程之主要目的在培養選課者閱讀日文佛學資料的基礎能力。此外並期能透過論文之閱讀與賞析,同時了解如何建立論文寫作之問題意識、掌握寫作格式、以及開拓對所選讀主題的視野與了解。上課方式以選課者輪流報告解讀內容為原則,視狀況進行分組討論及報告。

Book:

上課教材(Texts):

指定參考書:

1.《中文版日本語文型辭典 (繁体字版):》, 徐 一平翻譯,く ろしお出版社,2001年。http://www.eslite.com/product.aspx?pgid=1002175561323187    徐 一平翻譯    く ろしお出版社《詳解日語語法詞典》    申泰海、趙基天、王笑峰編著    吉林

上課用書:

1. 船山徹: <真如の諸解釈:梵語tathata と漢語「本無」「如」「如如」「真如」>,2018。

2. 佐佐木閒:<《下田正弘の大乗仏教研究》書評>,《印度學佛教學》(網路 細節待查):,2012年。

3. 金俊佑: <唯識学派の『金剛般若経』理解>,《佛教大学大学院紀要. 文学研究科篇》47, pp. 19-32, 2019年。

4. 下田正宏:<インド仏教の成立と教団>,《現代宗教研究》(第二十三回法華経・日蓮聖人・日蓮教団論研究セミナー)47,pp.231- 250,2013年。講演稿。

5. 藤田宏達:  <原始佛教における禅定思想> (出自《佐藤博士古稀記念: 佛教思想論叢》,山喜房佛書林,1972年。

Grading:

  • 平時成績或報告(paper & presentation):70.00%
  • 期中考試、報告或課堂討論(mid-term exam & class participation):15.00%
  • 期末考試、報告或其他(final exam & others):15.00%

Other:

課程英文名稱(Engilsh Course Title):Selected Readings in Japanse Buddhist Studies (II)

上課時間(Time)sad五): 06-07 GA302會議室(20人/間) 

學分數(Credit Courses):2.00學分

選修別(Elective Discriminability):專業選修

學期別(Terminal Discriminability):學期

修課條件(Prerequisites):具日文文法基礎知識者

是否開放隨班附讀生選修(Is the course open to of the Continuing Education Center):開放(Yes)

是否與性平教育相關(Is the course related to gender equality issue):不相關(No)

授課方式(Tuituinal Method):

■課堂講授(lecture)

■讀書報告(essay)

■課堂報告與討論(seminar)

使用教具(Classroom Equipment):電腦 投影機