- 教師: b96008 莊國彬
授課教師:
莊國彬
學習目標:
透過對於世界各大宗教的描述,能夠初步了解各大宗教教義,並能尊重彼此不同的差異。
課程內容:
課堂講解與報告。
參考書目:
上課教材(Texts)
- 印度教
- 《流傳千年的印度神話故事》 [電子資源] / 鍾怡陽編著
https://www.airitibooks.com/detail.aspx?PublicationID=P20130125034
- 道教
- 南懷謹,《中國道教發展史略述》。台北:老古出版社。1993
- 彭友智編著,《流傳千年的道教故事》。台北:知青頻道出版。2009。
- 基督教
- John McManners編; 張景龍 等譯《牛津基督教史》。香港 : 牛津大學&貴州人民, 1996.
- 伊斯蘭教
- 魯思文(Malise Ruthven)著; 王宇潔譯。《伊斯蘭教》。香港:牛津大學出版社, 2000。
上課用書:
- 基督教
- John McManners編; 張景龍 等譯《牛津基督教史》。香港 : 牛津大學&貴州人民, 1996.
- 伊斯蘭教
- 魯思文(Malise Ruthven)著; 王宇潔譯。《伊斯蘭教》。香港:牛津大學出版社, 2000。
- 道教
- 南懷謹。《中國道教發展史略述》。台北:老古出版社。1993年。
- 孫亦平著。《道教的信仰與思想》。台北:東大圖書公司。2008年。
- 彭友智編著,《流傳千年的道教故事》。台北:知青頻道出版。2009年。
- 儒教
- 謝冰瑩等編譯。《新譯四書讀本》。台北市:三民書局。2007年。
- 錢穆。《宋明理學概述》。北京:九州出版社。2010年。
評分標準:
- 平時成績或報告(paper & presentation) 0%
- 期中考試、報告或課堂討論(mid-term exam & class participation) 0%
- 期末考試、報告或其他(final exam & others) 0%
其它說明:
授課方式(Tuituinal Method)
- ■ 課堂講授(lecture)
- ■ 課堂報告與討論(seminar)
使用教具(Classroom Equipment):電腦