- Teacher: 辜琮瑜 b01004
辜琮瑜
1.透過自我覺察的歷程，檢視自我發展的認知與成長模式。
2.經由哲學、佛法慧觀、禪觀與自我觀的探索，澄清生命發展脈絡與體解深層內在。
3.透過生命反思與轉化之探索，開展深層的自我理解與整合脈絡
透過哲學諮商、佛法、禪修和,超個人整合心理學等多元面向進行自我探索與覺察，並由體驗活動、分享將所學融入自我生命，進而促進更深層的覺察與成長。
上課教材(Texts)：
《聖嚴法師教默照禪》/聖嚴法師/ 法鼓文化
《心在哪裡?聖嚴法師西方禪修指導》/聖嚴法師，法鼓文化
《轉轉心：提升精神智商的１０８種妙喻》/ Arnie Kozak，譯者： 李娟，出版社：台灣明名文化
《哲學診治：諮商和心理治療的另類途徑》/Shlomit C. Schuster 張紹乾 , 五南
《生命轉化的技藝學》/余德慧 , 心靈工坊
《那兒飄來這些雲》/辜琮瑜/法鼓文化
《根本沒煩惱》/辜琮瑜/法鼓文化
上課用書：
自編教材，涵蓋下列面向：
哲學諮商
佛法覺察與反思
終身學習
- 平時成績或報告(paper & presentation)：30.00%
- 期中考試、報告或課堂討論(mid-term exam & class participation)：30.00%
- 期末考試、報告或其他(final exam & others)：40.00%
課程英文名稱(Engilsh Course Title)：Self-Reflection and the Introspection on Value of Life
學分數(Credit Courses)：3.00學分
選修別(Elective Discriminability)：專業選修
學期別(Terminal Discriminability)：學期
修課條件(Prerequisites)：
對自我生命課題之反思有強烈動機者
願意面對自我生命中的諸種課題者
期望透過自我覺察整理生命之意義與價值者
是否開放隨班附讀生選修(Is the course open to of the Continuing Education Center)：開放(Yes)
是否與性平教育相關(Is the course related to gender equality issue)：相關(Yes)
授課方式(Tuituinal Method)：
■ 課堂講授(lecture)
■ 讀書報告(essay)
□ 實習(pratice)
■ 課堂報告與討論(seminar)
使用教具(Classroom Equipment)：簡報、體驗活動、網路、電腦