112-2_大藏經與電子佛典

本課程在介紹佛教大藏經的源流及演變。課程將由早期佛典目錄書，到刻本藏經的發展進行相關的說明與討論。並介紹現代的電子佛典及電子經錄，包括：CBETA電子佛典、SAT藏經網站、藏經目錄資料庫、經錄時空地理檢索系統等。藉由佛典文獻的文獻學、詮釋學研究，輔以現代數位資訊科技，培養學員傳統佛學及佛學資訊（buddhist informatics）的研究能力。
備註：佛學資訊
Teacher:

洪振洲
Object:

本課程在介紹佛教大藏經的源流及演變，使學生熟習大藏經的相關知識與電子佛典的操作。本課程將藉由佛典文獻的文獻學、詮釋學研究，輔以現代數位資訊科技，培養學員傳統佛學及佛學資訊（buddhist informatics）的研究能力。
Content:

本課程在介紹佛教大藏經的源流及演變。課程將由早期佛典目錄書，到刻本藏經的發展進行相關的說明與討論。並介紹現代的電子佛典及電子經錄，包括：CBETA電子佛典、SAT藏經網站、藏經目錄資料庫、經錄時空地理檢索系統等。藉由佛典文獻的文獻學、詮釋學研究，輔以現代數位資訊科技，培養學員傳統佛學及佛學資訊（buddhist informatics）的研究能力。
Book:

上課教材(Texts)：

上課用書：

  • 李富華,何梅(2003)：,《漢文佛教大藏經研究》, 宗教文化出版社
  • 方廣錩(2006)：, 《中國寫本大藏經研究》, 上海古籍出版社
  • 平川彰(2004)：《印度佛教史》, 春秋社
  • 釋印順《原始佛教聖典之集成》(CBETA 收錄)：
  • 聖嚴法師（2020）《西藏佛教史》。臺北市：法鼓文化。(法鼓全集收錄)：
  • 釋聖嚴（2020）《印度佛教史》。臺北市：法鼓文化。(法鼓全集收錄)：
  • 淨海法師(2014)： 《南傳佛教史》,法鼓文化
  • 黄惠烽(2020)：。汉、藏文《大藏经》比较研究。四川圖書館學報， 2020年第3期 總第235期。Pp.89-92。
  • 辛岛静志(2014)：。论〈甘珠尔〉的系统及其对藏译 佛经文献学研究的重要性。中國藏學。no.3, 2014, Pp.31-37

Grading:

  • 平時成績或報告(paper & presentation)： 30.00%
  • 期中考試、報告或課堂討論(mid-term exam & class participation)： 30.00%
  • 期末考試、報告或其他(final exam & others)： 40.00%
Other:

課程英文名稱(Engilsh Course Title)：Chinese Buddhist Canon and Electronic Buddhist Texts

學分數(Credit Courses)：2.00學分

選修別(Elective Discriminability)：專業選修

學期別(Terminal Discriminability)：學期

修課條件(Prerequisites)：無

是否開放隨班附讀生選修(Is the course open to of the Continuing Education Center)：開放(Yes)

是否與性平教育相關(Is the course related to gender equality issue)：不相關(No)

授課方式(Tuituinal Method)：

■ 課堂講授(lecture)

■ 讀書報告(essay)

使用教具(Classroom Equipment)：教師自編講義