課程以學生既有英文程度為基礎,透過書面與口語材料,進一步加深並推廣學習者的英語文熟悉度。以生活化並具真實感的課程內容,培養學習者於傳統聽、說、讀、寫等語文技能之進展,並進一步養成統整之語言能力,以使英文能成為日後學習與生活之有利工具。
備註:語言 / 溝通
Teacher:

呂文仁

Object:

1. 以既有英文程度為基礎,增加字彙量及理解能力。

2. 能理解並運用每天熟悉、與自己喜好有關且具體的表達方式和溝通內容。

3. 可以介紹或詢問、回答自己或他人有關個人的訊息。

4. 對於他人緩慢而清晰的對談,能以簡單有效的方式產生反應。

Content:

課程以學生既有英文程度為基礎,透過書面與口語材料,進一步加深並推廣學習者的英語文熟悉度。以生活化並具真實感的課程內容,培養學習者於傳統聽、說、讀、寫等語文技能之進展,並進一步養成統整之語言能力,以使英文能成為日後學習與生活之有利工具。

Book:

上課教材(Texts):


上課用書:

Grading:

  • 平時成績或報告(paper & presentation):40.00%
  • 期中考試、報告或課堂討論(mid-term exam & class participation):30.00%
  • 期末考試、報告或其他(final exam & others):30.00%
Other:

課程英文名稱(Engilsh Course Title):Freshman English(II):

學分數(Credit Courses):2.00學分

選修別(Elective Discriminability):通識必修

學期別(Terminal Discriminability):學期

修課條件(Prerequisites):N.A.

是否開放隨班附讀生選修(Is the course open to of the Continuing Education Center):開放(Yes)

是否與性平教育相關(Is the course related to gender equality issue):不相關(No)

授課方式(Tuituinal Method):

■ 課堂講授(lecture)

■ 實習(pratice)

■ 課堂報告與討論(seminar)

使用教具(Classroom Equipment):投影機