本課程依時間的發展,從達摩開始,到晚唐以降的六家七宗,直至明清時期,主題包含祖師、經典、教義與實踐面向,並回顧近現代以來對於禪宗史觀的批判與反思。
備註:認列為佛教學系碩士班漢傳佛教組專業選修
Teacher:

曾堯民

Object:

透過本課程能了解中國佛教最重要的宗派與傳統之一的禪宗,對於宗派歷史、祖師生平有所認識,以及重要的教義發展與實踐內容的演變。


Content:

本課程依時間的發展,從達摩開始,到晚唐以降的六家七宗,直至明清時期,主題包含祖師、經典、教義與實踐面向,並回顧近現代以來對於禪宗史觀的批判與反思。

Book:

上課教材(Texts):


上課用書:

1.土屋太祐,《北宋禪宗思想及其淵源》,成都:巴蜀書社,2008。

2.小川隆著,何燕生譯,《語錄的思想史:解析中國禪》,上海:復旦大學出版社,2015。

3.毛忠賢,《中國曹洞宗通史》,江西人民出版社,2006。

4.杜繼文、魏道儒,《中國禪宗通史》,南京市:江蘇古籍出版社,1993。

5.阿部肇一著,關世謙譯,《中國禪宗史:南宗禪成立以後的政治社會史的考證》,台北:東大圖書,1988。

6.楊曾文,《宋元禪宗史》,北京:中國社會科學出版社,2006。

7.楊曾文,《唐五代禪宗史》,北京市:中囯社會科學出版社,1999。

8.賈晉華,《古典禪研究:中唐至五代禪宗發展新探》,香港:牛津大學出版社,2010。    

9.釋印順,《中國禪宗史》,南昌:江西人民出版社,1999。

10.John R. McRae著,韓傳強譯,《北宗禪與早期禪宗的形成》,上海:上海古籍出版社,2015。

Grading:

  • 平時成績或報告(paper & presentation):35.00%
  • 期中考試、報告或課堂討論(mid-term exam & class participation):30.00%
  • 期末考試、報告或其他(final exam & others):35.00%

Other:

課程英文名稱(Engilsh Course Title):

學分數(Credit Courses):3.00學分

選修別(Elective Discriminability):專業選修

學期別(Terminal Discriminability):學期

修課條件(Prerequisites):

是否開放隨班附讀生選修(Is the course open to of the Continuing Education Center):開放(Yes)

是否與性平教育相關(Is the course related to gender equality issue):不相關(No)

授課方式(Tuituinal Method):

■ 課堂講授(lecture)

■ 課堂報告與討論(seminar)

使用教具(Classroom Equipment):