111-1_禪修實習(I)

Teacher:

釋果鏡
Object:

透過五天精進禪修，達到安頓身心之外，也藉著聆聽創辦人聖嚴師父的開示，深化禪的體驗，強化道業道心，於日常生活中體現安穩。
Content:

課程內容有坐禪、行禪、八式動禪、瑜珈運動、朝暮課誦、創辦人聖嚴法師DVD開示等。
Book:

上課教材(Texts)：聖嚴法師著  《聖嚴法師教禪坐》 法鼓文化出版

上課用書：精進禪修作息時間表
Grading:

  • 平時成績或報告(paper & presentation) 100.00%
  • 期中考試、報告或課堂討論(mid-term exam & class participation) 0%
  • 期末考試、報告或其他(final exam & others) 0%
Other:

授課方式(Tuituinal Method)：

■ 實習(pratice)


使用教具(Classroom Equipment)：蒲團、方墊、毛巾、投影機等。

111-1_朝暮定課研修 (I)

Teacher:

釋果鏡
Object:

透過朝暮定課的唱誦音聲，達到身心安定的目標。
Content:

唱頌大悲咒、楞嚴咒、心經、十大願、三皈依文、回向文等佛教儀禮。
Book:

上課用書：法鼓山朝暮定課課誦本。
Grading:

  • 平時成績或報告(paper & presentation) 100.00%
  • 期中考試、報告或課堂討論(mid-term exam & class participation)" 0%
  • 期末考試、報告或其他(final exam & others) 0%
Other:

授課方式(Tuituinal Method)：

■ 實習(pratice)


使用教具(Classroom Equipment)：大磬、大魚、鐘鼓、引磬等佛教用品。

111-1_藏文文法

111-1_學術論文寫作

論文寫作的生產需要具備多方面的技能與條件。具體來說，一篇好的學術論文仰賴於根本文獻掌握是否完整，前人研究成果是否充分理解，以及個人的論述是否客觀、有條理。一般而言，多數學生因為不清楚論文本身的特質，以致無法有效率的產生具備好的問題意識的研究。因此本課程將針對這些需求條件而規劃。
Teacher:

梅靜軒
Object:

  1. 了解學術論文寫作的各類型式
  2. 掌握論文寫作的要素
  3. 學習尋找研究主題
  4. 練習問題意識的形成過程
  5. 熟悉資料收集與筆記、評估
  6. 練習寫作
Content:

論文寫作的生產需要具備多方面的技能與條件。具體來說，一篇好的學術論文仰賴於根本文獻掌握是否完整，前人研究成果是否充分理解，以及個人的論述是否客觀、有條理。一般而言，多數學生因為不清楚論文本身的特質，以致無法有效率的產生具備好的問題意識的研究。因此本課程將針對這些需求條件而規劃。

本課程為碩士班學生設計，分以下幾個階段進行。

第一階段說明何謂學術論文與論文研究的方法學與類型，以及學術倫理規範。

第二階段引導如何產生論文，將從尋找研究主題方向、產生問題意識與資料收集管道三個子題進行。

第三階段著重於實際撰寫的練習，將從研究計畫書、論文摘要與評論等實際演練。

從各階段繳交作業的內容與情況，了解學生對此課程的吸收程度，並適時調整與補充訊息。
Book:

上課用書：

  • 李四龍，2009。《歐美佛教學術史》: 西方的佛教形象與學術源流。北京: 北大出版社。
  • 陳美霞、徐畢卿、許甘霖，2009。《研究的藝術》。台北: 巨流出版社。
Grading:

  • 平時成績或報告(paper & presentation) 40.00%
  • 期中考試、報告或課堂討論(mid-term exam & class participation) 30.00%
  • 期末考試、報告或其他(final exam & others) 30.00%
Other:

授課方式(Tuituinal Method)

  • ■ 課堂講授(lecture)
  • ■ 讀書報告(essay)
  • ■ 課堂報告與討論(seminar)

111-1_梵文文法_佛學碩一

備註：111/7/18-8/25 佛教學系暑期課程(六週)：一、三、四。
Teacher:

鄧偉仁
Object:

1. 達到基礎梵語文法與閱讀基礎梵語文句之能力。

2. 熟悉天城體閱讀。

3. 基本梵語發音與朗讀梵語文句
Content:

本課程採用密西根大學南亞語言研究中心之梵語教材：Deshpande, Madhav M. Samskrta-Subodhini：A Sanskrit Primer University of Michigan Centers For South And Language。教材編輯者為美國著名印度籍梵語學教授，教材並附教授親自錄音之梵語朗誦音檔。上課方式包含：

1. 教師梵語語法講解

2. 學生翻譯練習
Book:

Deshpande, Madhav M. Samskrta-Subodhini A Sanskrit Primer. University of Michigan Centers For South And Language: 1999.

Useful websites：

1. 母音的發音： 

2. 子音的發音： 

3. 天城體的書寫：http://www.avashy.com/hindiscripttutor.htm

線上字典：

1.      Spoken Sanskrit (簡易梵英-英梵查詢) http://spokensanskrit.de/

2.      Monier Williams Sanskrit-English Dictionary (一般學界常用梵英詞典)

http://www.sanskrit-lexicon.uni-koeln.de/monier/

3.      Apte Sanskrit Dictionary （梵英詞典）http://www.aa.tufs.ac.jp/~tjun/sktdic/

1.      tFont.exe – Times EXT Roman

2.      Google Sanskrit imput http://www.google.com/inputtools/windows/index.html

 

文法書 & Sanskrit Study:

1.      Reading Buddhist Sanskrit Texts: An Elementary Grammatical Guide (4th edition) by Ven. Dhammajoti.

2.      A Sanskrit Grammar for Students, by Arthur A. Macdonell.

3.      Sanskrit Grammar, by William Dvight Whitney

4.      The Root, Verb-forms, and Primary Derivatives of the Sanskrit Language, by William Dvight Whitney

5.      A Higher Sanskrit Grammar, by M. R. Kale

6.      Sanskrit Syntax, by J. S. Speyer.

7.      Scholastic Sanskrit: A Handbook form Student, by Gary A. Tubb and Emery A. Boose.

Devavāṇīpraveśikā: An Introduction to the Sanskrit Language, by Robert P. Goldman and Sally J. Sutherland [Goldman]. Berkeley: Center for South [and Southeast] Studies, University of California, 1980 ()typescript eds. Issed 1974, 1976): 2nd rev. ed. 1987; reprinted with corrections, 1992; 3rd rev. [and enl.]ed. 1999 (includes index); reprinted with corrctions, 2002; reprinted with corrections, 2004.



111-1_英語佛學論著選讀(I)

Teacher:

莊國彬
Object:

透過各種對梵文《中論》英譯本的比較，能夠較深入了解學術英文的用法。
Book:

上課用書：
  1. Kenneth K. Inada (稻田龜男). Nagarjuna-- A Translation of his Mulamadhyamakakarira with an introductory Essay. India: Sri Satguru Publications. 1993.
  2. David J. Kalupahana. Mulamadhyamakakarika of Nagarjuna--The philosophy of the middle way. Delhi: Motilal Banarsidass Publishers. First edition 1991, reprint 1999.
  3. Mark Siderits and Shoryu Katsura. Nagarjuna's Middle Way. Boston: Wisdom Publications. 2013.
  4. Nancy McCagney. Nagarjuna and the Philosophy of Openness. Oxford: Rowman & Littlefield Publishers. 1997.
  5. Jay L. Garfiled. The Fundamental Wisdom of the Middle way--Nagarjuna's Mulamadhyamakakarika.Oxford: Oxford University Press. 1995.
  6. Padmakara Translation Group. The Root Stanzas of the Middle Way--The Mulamadhyamakakarika. Colorado: Shambhala Publications. 2008.
  7. Khenpo Tsultrim Gyamtso, edited by Ari Goldfield. The sun of Wisdiom--Teachings on the Noble Nagarjuna's Fundamental Wisdom of the Middle way.Colorado: Shambhala Publications. 2012. 

中文翻譯

  • 葉少勇，《中論頌--梵藏漢合校》。上海：中西書局。2011.
Grading:

  • 平時成績或報告(paper & presentation) 40.00%
  • 期中考試、報告或課堂討論(mid-term exam & class participation) 0%
  • 期末考試、報告或其他(final exam & others) 60.00%
Other:

修課條件(Prerequisites)：能夠初步閱讀英文。


授課方式(Tuituinal Method)

  • ■ 課堂講授(lecture)
  • ■ 課堂報告與討論(seminar)

111-1_日文文法(I)