本期課程設計:以「心活力」為課程設計重點,使學習者瞭解身、心、靈整體健康之道,並以瑜伽之丹田吐吶、靜坐、放鬆、冥想等之修練,配合養生保健之體位法,使修練者能達情緒平穩、精神放鬆、壓力紓解、心智開啟、潛能發揮、身體強化、靈性提昇、活出健康和快樂。

備註:通識「零學分必修」:體育修習兩學年
授課教師:

簡淑華

學習目標:

課程目標係結合禪修與瑜伽之精神,使修煉者從【身、受、心、法】定靜中配合瑜伽身心柔軟之修煉,以達冥想放鬆、紓解壓力、內臟保健、強化體能、身心柔軟、舒活經絡、修正體癖、健康塑身、正念修行、輕安自在之目標,並與生命相約在當下,使自身『融入』大宇宙之境界,展現全然生命之活力與潛能。

課程內容:

本期課程設計:以「心活力」為課程設計重點,使學習者瞭解身、心、靈整體健康之道,並以瑜伽之丹田吐吶、靜坐、放鬆、冥想等之修練,配合養生保健之體位法,使修練者能達情緒平穩、精神放鬆、壓力紓解、心智開啟、潛能發揮、身體強化、靈性提昇、活出健康和快樂。

參考書目:

上課教材(Texts)         

       

上課用書:            

            

評分標準:

  • 平時成績或報告(paper & presentation):50.00% 
  • 期中考試、報告或課堂討論(mid-term exam & class participation):0%
  • 期末考試、報告或其他(final exam & others):50.00%
其它說明:

課程英文名稱(Engilsh Course Title):Physical Education: Zen Yoga(III)

學分數(Credit Courses):0.00學分

選修別(Elective Discriminability):通識必修

學期別(Terminal Discriminability):學期

修課條件(Prerequisites):凡有興趣者均可參加。    

是否開放隨班附讀生選修(Is the course open to of the Continuing Education Center):開放(Yes)       

是否與性平教育相關(Is the course related to gender equality issue):不相關(No)       

授課方式(Tuituinal Method):

使用教具(Classroom Equipment):瑜伽墊

禪韻山水〈一〉以各種山石皴法之教學、懸崖畫法、雲霧畫法、泉水畫法之運用及近樹各種筆法運用等之教學,並完成一幅簡易山水。
備註:通識分類:人文 藝術
授課教師:

簡淑華

學習目標:

課程設計之特色,本期係以懸崖畫法、雲霧畫法、泉水畫法、近樹畫法、各種皴法及各種筆法運用等之教學,並且配合觀照自己身、心,調合氣息、放下雜念,使修習者達到以下之目標:

「畫中自有清淨心
畫中自有定性物
畫中自有菩提道
畫中自有智慧燈
願君常以畫相伴
宇宙萬般自相随
明心見性慈悲現
佛法天理自湧出」

課程內容:

禪韻山水〈一〉以各種山石皴法之教學、懸崖畫法、雲霧畫法、泉水畫法之運用及近樹各種筆法運用等之教學,並完成一幅簡易山水。

本課程授課方式

本課程授課方式以現場示範教學方式,並備有畫稿提供學員臨摹。學員依進度每週將習作帶至課堂中,由老師各別指導。因此,學員不僅進步快速,並且配合觀照自己身、心,調合氣息、放下雜念,使修習者達到身心清淨、安住的目的。

參考書目:

上課教材(Texts):

  

上課用書: 

評分標準:

  • 平時成績或報告(paper & presentation):50.00%
  • 期中考試、報告或課堂討論(mid-term exam & class participation):0%
  • 期末考試、報告或其他(final exam & others):50.00%
其它說明:

課程英文名稱(Engilsh Course Title):Chan in Traditional Chinese Painting(I)

學分數(Credit Courses):2.00學分

選修別(Elective Discriminability):通識選修

學期別(Terminal Discriminability):學期

修課條件(Prerequisites):凡對中國水墨畫有興趣並欲使自己身心清淨、安住者均歡迎參加。 

是否開放隨班附讀生選修(Is the course open to of the Continuing Education Center):開放(Yes)

是否與性平教育相關(Is the course related to gender equality issue):不相關(No)

授課方式(Tuituinal Method):

■ 課堂講授(lecture)

使用教具(Classroom Equipment):毛筆、墨條、硯台、筆洗、調色盤、墊布、京和棉、筆山等

本課程將依序介紹原始佛教、部派佛教、大乘佛教之禪修理論,其主要重點之一為對於各禪修禪修用語的說明與釐清,同時說明這些禪修理論背後所代表的佛教教理上的基本差異。
授課教師:

蔡伯郎

學習目標:

本課程將概述印度佛教史中,各時期之禪修理論的發展及其差別,以作為未來研究禪修理論與實踐之基礎。

課程內容:

本課程將依序介紹原始佛教、部派佛教、大乘佛教之禪修理論,其主要重點之一為對於各禪修禪修用語的說明與釐清,同時說明這些禪修理論背後所代表的佛教教理上的基本差異。

參考書目:

上課教材(Texts):

1.聖嚴法師/丹.史蒂文生,《牛的印跡》,台北:商周出版社,2002。

2.惟善,《說一切有部之禪定論研究-以梵文《俱舍論》及其梵漢注釋為基礎》,北京:中國人民大學出版社,2011。

3.增永靈鳳,《禪定思想史-禪定思想展開》,東京:日本評論社,1945。 

上課用書: 

1.自編講義

2.平川彰〈印度佛教史〉,

3.蔡伯郎,〈印度佛教之心識論與生命觀〉《心靈環保講座選輯(一):明心淨境:心識、生命、社會、環境》。

4.玄奘譯,《俱舍論•定品》。

5.釋印順,《中國禪宗史》,新竹:正聞出版社

6.楊惠南,《禪史與禪思》,台北:東大出版社。

7.魯柏.葛汀(Rupert Gethin)著、賴隆彥譯,《佛教基本通》。 

評分標準:

  • 平時成績或報告(paper & presentation):30.00% 
  • 期中考試、報告或課堂討論(mid-term exam & class participation):30.00% 
  • 期末考試、報告或其他(final exam & others):40.00% 
其它說明:

課程英文名稱(Engilsh Course Title):Theory In Buddhist Meditation 

學分數(Credit Courses):2.00學分 

選修別(Elective Discriminability):專業必修 

學期別(Terminal Discriminability):學期 

修課條件(Prerequisites):不限 

是否開放隨班附讀生選修(Is the course open to of the Continuing Education Center):開放(Yes)

是否與性平教育相關(Is the course related to gender equality issue):不相關(No)

授課方式(Tuituinal Method):

■ 課堂講授(lecture)

■ 課堂報告與討論(seminar)

使用教具(Classroom Equipment):投影設備