隨著社會雲端技術的成熟，大數據已成為當代社會運作的重要基礎。但同時，社會對於大數據的認識仍伴隨著一些迷思，這些迷思成為當代社會許多問題的來源。為了有助當代人認識大數據，進而能掌握大數據的分析及其再生產的機制，從而解決社會問題。本課程在一學期內，提供兩部分的課程：（一）數據資料與生活實例、（二）反思大數據影響當代人生活的利與弊。

課程進行方式為：授課教師隨堂講授及同學討論，兩者須相輔相成才能盡收課程功效。修課同學需於期末提交1份報告（或由授課教師指派期末作業）。學期成績的計算方式分為兩個部分：（1）課堂參與和各週閱讀摘要（或讀後心得與提問）佔60%；（2）期末報告（或期末作業）佔40%。