一.    精進語文能力：寫作自傳、心得及評議類文章

1.    本課程從：「為佛陀寫作一篇自傳」展開序幕。

2.    千里之行始於足下：介紹標點符號的規範用法。

3.    從古人的自傳，如＜五柳先生傳＞；干謁詩，如＜賦得古原草送別＞、＜望洞庭湖贈張丞相＞、＜新嫁娘＞；自薦文，如＜與韓荊州書＞、＜上樞密韓太尉書＞等作品中，探討如何撰寫自傳，兼及面對考驗時如何迎難而上。

4.    透過分析文本，了解寫作緣由，藉由遣詞用句、結構佈局，學習前人的寫作技巧，培養審美與感知。

5.    語法部分：糾正常見的語法訛誤，例如：將副詞「不錯」，動詞「有」、「用」、「去」等助動詞化；「的、得、地」用法等。

6.    詞彙部分：準確使用成語、近義詞等，如「拋磚引玉」的適用情境與對象。期能妥切地抒發己見，表達情感，溝通意見。

二.    關懷生命教育：海納百川，見賢思齊

1.    從古人處困境時所生的煩惱與其處世之道，獲致靈感與滋養。

2.    總結個人的特質、才能、願景，創造生命的價值。